6세

곰 아저씨의 선물

고혜진(글), 고혜진(그림), 국민서관 펴냄

분야	그림책
주제	놀이, 우정, 자연
교과	과학, 도덕

한우리 책소개

남쪽 나라로 떠나는 노랑딱새 부부를 배웅한 곰 아저씨는 겨울잠에 빠진다. 그러나 하얀 눈이 펑펑 내려 숲속의 동물 친구들이 신나게 뛰어 노는 소리에 곰 아저씨는 잠에서 깨어난다. 밖으로 나온 곰 아저씨는 처음 보는 눈 내린 풍경에 깜짝 놀라고 하얀 눈이 신기해서 펄쩍펄쩍 뛰며 신나게 놀고 노랑딱새에게도 눈을 보여주고 싶어서 눈사람을 만들어 우편으로 보내준다. 숲속 동물들의 신나는 겨울 이야기로 멋진 겨울의 모습과 친구를 생각하는 따뜻한 마음까지 배울 수 있다.

6세

눈이 오는 소리

천미진(글), 홍단단(그림), 키즈엠 펴냄

분야	그림책
주제	자연
교과

한우리 책소개

겨울날 아침, 잠에서 깬 선율이는 밤새 내린 눈 풍경을 보고 눈 오는 것을 보지 못했다며 속상해 한다. 그런 선율이에게 미안한 마음이 든 눈송이들은 며칠 뒤 선율이가 알 수 있도록 강아지 소리, 고양이 소리 등 여러 소리를 내며 내린다. 눈을 좋아하는 아이의 순수한 마음과 아이를 보듬는 눈송이들 이야기를 유쾌하게 그리고 있는 책이다.

6세

토끼의 재판

김인자(글), 배철웅(그림), 하루놀 펴냄

분야	옛이야기
주제	성장, 인성
교과

한우리 책소개

옛날 어느 숲속에서 구덩이에 빠진 호랑이가 밖으로 나오지 못 하고 있었다. 지나가던 나그네가 잡아먹지 않겠다는 호랑이의 약속을 믿고 구해 준다. 하지만 밖으로 나오자 마음이 바뀐 호랑이는 나그네를 잡아먹으려 한다. 억울한 나그네는 자기를 잡아먹는 일이 옳은 일인지 다른 숲속 친구들에게 물어보자고 제안한다. 나무와 소에게 물어보자 사람들은 나쁘다며 호랑이에게 나그네를 잡아먹으라고 한다. 그때 지나가던 토끼가 무슨 일이 있었는지 직접 보여 달라며 호랑이를 다시 구덩이 속에 들어가게 한다. 그리고 약속을 지키지 않은 호랑이를 구덩이 속에 두고 나그네와 함께 떠난다. 토끼의 재판을 보며 올바른 생각을 가지고 행동하는 정의에 대해 생각해 본다.

7세

반짝반짝 동전 씨앗

신경아(글), 김동영(그림), 키즈엠 펴냄

분야	창작동화
주제	교육
교과	수학

한우리 책소개

숲속에 소풍을 온 아이들이 신나게 뛰어놀다 돌아가자, 그 모습을 호기심 어린 눈빛으로 지켜보던 다람쥐 토토와 초초는 나무 위에서 쪼르르 내려온다. 그리고 아이들이 놀던 자리에 떨어진 지갑을 발견하고 처음 보는 지갑이 마냥 신기해 요리조리 살펴본다. 그러다 지갑에 달린 지퍼 고리를 힘껏 잡아당기자 반짝거리는 동전들이 와르르 쏟아지고, 토토와 초초는 눈이 휘둥그레진다. 그리고 토토와 초초는 반짝반짝 빛나는 동전이 씨앗인 줄 알고 땅에 심기 위해 집으로 가져가다 생쥐 페로를 만난다. 페로는 토토와 초초에게 그것이 돈이라고 알려 주며 사람들은 돈을 어떻게 버는지, 어디에 쓰는지 이야기를 들려준다. 그 이야기를 들은 토토와 초초는 지갑을 잃어버리고 속상해하고 있을 아이를 위해 지갑을 제자리에 돌려놓는다.

7세

시계 임금님

고스기 사나에(글), 다치모토 미치코(그림), 주니어RHK 펴냄

분야	그림책
주제
교과	국어, 수학

한우리 책소개

시계 나라 안에 있는 모든 시계는 임금님의 시계대로 흘러간다. 백성들은 임금님의 시계가 가리키는 시간에 따라 다 함께 일어나 아침 체조를 하고, 아침 식사를 한 후 일제히 일을 시작하며, 같은 시간에 목욕하고 잠자리에 든다. 시계 나라에서는 시간이 무엇보다도 중요해서 시간을 지키지 않으면 감옥에 갇힌다. 그런데 정작 게으름뱅이인 시계 임금님은 시간에 상관없이 자신이 좋아하는 일을 계속 하고 싶은 마음에 얼굴에서 짧은 시곗바늘을 떼 내어 숨긴다. 다음 날 시간을 알 수 없게 된 성안은 큰 소동이 일어나지만, 시계 임금님은 늦잠을 자고 신나게 논다. 머지않아 시계 임금님은 배가 고파졌지만, 요리사가 시간을 알 수 없어 식사를 만들지 못했기 때문에 점심을 먹지 못한다. 그러자 시계 임금님은 숨겨 두었던 짧은 시곗바늘을 다시 얼굴에 붙이고, 시계 나라는 다시 원래대로 돌아온다. 그리고 시계 임금님은 시간을 지키지 않아도 감옥에 가두지 않는다는 새로운 공고를 발표한다.

7세

숲속의 세 난쟁이

최인혜(글), 박정인(그림), 하루놀 펴냄

분야	그림책
주제	인성
교과

한우리 책소개

추운 겨울에 새엄마의 심부름으로 숲속에 딸기를 따러 갔던 큰딸은 세 난쟁이를 만나 딱딱한 빵이라도 함께 나누어 먹는 친절을 베푼다. 그래서 세 난쟁이는 큰딸에게 날이 갈수록 예뻐지고, 말할 때마다 입에서 금 조각이 튀어나오고, 왕과 결혼을 하게 될 것이라고 말한다. 작은딸도 숲속에 딸기를 따러 가서 세 난쟁이를 만나 혼자서만 빵을 배불리 먹는다. 그래서 세 난쟁이는 작은딸에게 점점 못생겨지고, 말할 때마다 두꺼비가 튀어나오고, 큰 벌을 받을 거라고 말한다. 그 후 큰딸은 왕과 결혼하여 왕비가 되고 아기도 낳지만, 새엄마와 작은딸에 의해 강에 빠지게 된다. 처음에는 이를 몰랐던 왕이 나중에 사실을 알게 되자 새엄마와 작은딸은 도망을 가다 벌을 받고, 왕과 큰딸은 행복하게 산다.

초등1

오빠한테 질 수 없어!

채인선(글), 배현주(그림), 한림출판사 펴냄

분야	그림책
주제	자연
교과

한우리 책소개

온이는 오빠 손이에게 지지 않으려고 무엇이든 많이 한다. 손이가 큰 책 한 권을 볼 때 온이는 작은 책 여러 권을 보고, 손이가 큰 종이비행기 한 개를 만들 때 온이는 작은 종이비행기 여러 개를 만든다. 눈 놀이를 할 때도 손이가 큰 눈 뭉치 하나를 만드는 동안 온이는 작은 눈 뭉치 여러 개를 만들어 마구 던진다. 정신없이 날아오는 눈 뭉치 세례에 손이가 엎어지자 온이는 의기양양해하고, 화가 난 손이는 나이가 적은 사람이 동생을 해야 한다고 온이에게 설명해 준다. 설날을 며칠 앞두고 친척들이 모두 모인 자리에서 설음식을 준비하는 할머니에게 온이가 어떻게 하면 자기가 오빠보다 나이를 더 먹을 수 있냐고 묻는다. 설날 아침, 온이는 오빠 손이보다 더 나이를 먹기 위해 작은 떡국 여러 그릇을 쟁반째 가져와 먹는다. 떡국을 먹고 서른여섯 살이 된 온이는 누나가 되었다고 좋아하며 즐거운 설날을 보낸다.

초등1

짜장 줄넘기

곽미영(글), 양정아(그림), 천개의바람 펴냄

분야	그림책
주제	성장, 인체
교과	체육

한우리 책소개

줄넘기는 키가 쑥쑥 크도록 도와주며 심장이 튼튼해져서 기초 체력이 좋아지게 한다. 줄넘기를 하며 스트레스를 풀 수 있고, 날마다 하면 날씬해지고 몸을 다양하게 움직이게 해 두뇌 발달도 도와준다. 이렇게 좋은 줄넘기를 자신에 맞는 줄을 고르는 것부터 하는 방법까지 재미있고 쉽게 알려 준다. 설명만 하는 것이 아니라 그림으로 그려 주어 아이들이 직접 눈으로 확인할 수 있게 해 준다.

초등2

아늑한 마법

손 테일러, 알렉스 모스(글), 신이 치우(그림), 다림 펴냄

분야	그림책
주제	과학, 자연, 환경
교과	과학

한우리 책소개

여름이 왔을 때, 실비 할머니 집에 놀러 간 나는 숲속의 빈터에서 따뜻한 여름의 풍경을 느낀다. 겨울에 다시 간 숲속은 완전히 딴판으로 변해 있었고, 할머니와 함께 겨울잠쥐, 박쥐, 나방과 나비와 같은 곤충, 개구리, 곰 등 동물들의 다양한 겨울나기를 알아본다. 집에 돌아와 할머니가 들려주는 동물들의 겨울나기 이야기를 들으며 동물들이 추운 겨울 동안 몸을 웅크리고 잠을 자거나 쉬면서 지낸다는 것을 알고 잠에 든다. 할머니가 손자에게 들려주는 마법 같은 숲 속 동물들의 이야기는 전달하는 방식부터 따뜻하고 정겹다. 사실 이 책은 작가들이 본인의 할머니를 기억하고 추억하며 만든 이야기이기도 하다. 할머니와의 추억이 있는 아이들에게는 더 친근하게 다가갈 수 있을 것이다. 여름과 겨울의 숲의 대비적인 모습이 그림으로 아름답게 표현되어 있으며, 그림과 글을 통해 두 계절을 비교해가며 읽어볼 수 있다. 또 그 이후 맞이할 따뜻한 봄에 대해서도 생각해 볼 수 있다.

초등2

얼큰쌤의 비밀 저금통

김미희(글), 에스더(그림), 키다리 펴냄

분야	창작동화
주제	인성
교과	국어, 도덕

한우리 책소개

모자란 용돈이 불만인 장우는 구두쇠로 소문난 얼큰쌤을 만나 용돈기입장을 쓰게 된다. 일주일 용돈을 용돈, 저축, 기부, 긴급용으로 쪼개 관리하고 절약하라는 선생님 지시에 불만을 품은 아이들은 기부함이 사라지자 얼큰쌤을 의심한다. 일주일이 흘러 학부모 참관 수업 날, 얼큰샘이 아이들 한명한명의 기부금으로 아프리카 친구들에게 어떤 기쁨을 주었는지 공개하자 아이들은 오해를 풀고 뿌듯해 한다. 물건을 낭비하며 용돈에 불만을 갖기 십상인 요즘 아이들에게 작은 정성으로도 충분히 어려운 사람을 도울 수 있음을 깨닫게 한다. 구두쇠로 소문난 기부왕 얼큰쌤이 아이들에게 절약과 나눔을 실천하도록 도와주는 과정을 보며 타인에 대한 작은 관심과 사랑이 따뜻한 세상을 만들어감을 배울 수 있다.

초등3

나눔 숟가락이 된 올챙이

사쿠라 후미하(글), 사타케 미호(그림), 책과콩나무 펴냄

분야	창작동화
주제	인성
교과	국어

한우리 책소개

작은 개울에 살던 올챙이는 늘 배가 고파서 자기 배를 채우는 데만 관심이 있다. 어떻게 하면 먹고 싶은 음식을 실컷 먹을 수 있을지 궁금해 하고 있을 때, 버드나무는 혼자 식사하는 임금님의 숟가락이 되면 언제든지 배불리 먹을 수 있다고 알려 준다. 북풍의 도움으로 숟가락으로 변신한 올챙이는 임금님의 숟가락이 된다. 식탐이 많은 올챙이는 임금님 입으로 음식을 운반해야 하는 임무를 잊고 중간에서 먹어 버린다. 결국 올챙이는 임금님에게 정체를 들키고 자신의 잘못을 뉘우치게 된다. 숟가락으로서의 임무를 제대로 하게 된 후, 올챙이와 임금님은 함께 나누어 먹는 기쁨을 깨닫게 되는 이야기다. 올챙이가 맛난 음식을 맘껏 먹으려고 숟가락이 된다는 이야기를 통해 아이들이 나눔의 가치를 알 수 있도록 도와주는 작품이다.

초등3

그래도 텔레비전 보러 갈 거야!

양혜원(글), 권영묵(그림), 밝은미래 펴냄

분야	창작동화
주제	문화, 일반사회
교과

한우리 책소개

텔레비전이 귀하던 시절의 이야기를 담고 있는 책이다. 동네에 하나뿐인 텔레비전, 그 텔레비전이 있는 집에 날이면 날마다 동네 사람들이 다 같이 모여 텔레비전을 보며 함께 웃고 울던 시절의 이야기를 읽으며 우리나라 1970년대의 생활 모습을 알 수 있다. 또 처음 만들어진 텔레비전부터 오늘날의 쌍방향 텔레비전의 등장까지 텔레비전의 역사와 발전에 대한 정보를 함께 제공하고 있다. 이 책을 읽으며 텔레비전의 역사와 발달을 알고, 그 당시 생활 모습도 살펴볼 수 있다. 그리고 미디어와 통신의 발달과 앞으로 펼쳐질 미래 사회의 모습을 상상해 볼 수 있다.

초등4

브로콜리 아니고 브라클리

전은지(글), 이갑규(그림), 한겨레아이들 펴냄

분야	창작동화
주제	성장, 인성
교과	국어, 도덕

한우리 책소개

잘난 척하는 친구에게 주눅 들고 영어를 알아듣는 개에게 창피함을 느끼던 영은이가 영어 말하기 대회를 준비하면서 자신감을 얻는 성장 이야기이다. 영은이는 친구 나경이가 잘난 척, 아는 척하는 것이 짜증난다. 나경이에게 설욕전을 펼칠 겸, 남들 앞에서 잘난 척도 해볼 겸, 선생님에게 영어 공부에 관한 상담을 받고 혼자서 영어 공부를 해 보려는데 마음처럼 실력이 따라 주질 않는다. 그러던 어느 날, 학교에서 영어 말하기 대회가 열린다는 소식을 듣고 영은이는 즉흥적으로 도전하게 된다. 이 책을 읽으며 주인공이 고군분투하는 모습에서 동병상련과 즐거움을 느낄 수 있고, 성패를 벗어나 목표를 설정하고 달성하기 위해 실천하는 태도가 중요하다는 것을 깨닫게 될 것이다.

초등4

한 숟가락 역사 동화

김은의(글), 조윤주(그림), 꿈초 펴냄

분야	정보글
주제	문화
교과	국어, 사회

한우리 책소개

전쟁 중에도 장을 먹기 위해 된장 담글 신하를 먼저 피난지에 보내고, 입맛 없는 영조에게는 맛있는 고추장을 올린다. 전쟁 후 먹을 것이 없던 왕에게 온실에서 키운 채소로 잡채를 올리고, 너무나 맛있어 임금님에게 올리던 쌀밥, 깨끗한 바닷물로 어려운 이들을 돕던 초당두부, 효심이 만든 삼계탕, 상하지 않는 도시락 연잎밥, 전쟁 중 맛있게 먹었다 궁에서 먹으니 맛이 없어 도로 ‘묵’이란 이름을 붙인 도로묵의 이야기이다. 우리가 먹는 음식은 언제부터 먹었고, 어떻게 생겨났을까? 또 그 이름은 어쩌다 붙었을까? 아이들이 먹어봤을 법한 친숙한 음식의 유래를 알려주는 책이다. 쉬운 풀이로 다룬 역사적 배경지식은 옛 이야기로 친근하게 다가온다. 패스트푸드, 외국 음식에 익숙한 아이들이 우리 음식과 친해질 수 있도록 돕는 책이다.

초등5

나비 부자

김해등(글), 최정인(그림), 스푼북 펴냄

분야	창작동화
주제	문화, 미술, 직업, 한국사
교과	도덕, 미술, 역사

한우리 책소개

조선 후기에 나비 그림을 잘 그려 남나비라고 불리었던 남계우의 일화를 바탕으로 아들 주원의 입장에서 이야기를 펼쳐 간 작품이다. 아버지 남계우는 나비만 보면 가까이 들여다보고 싶어 양반의 체면도 잊은 채 나비를 잡으러 버선발로 뛰쳐나간다. 그러던 어느 날 청인과 미국 공사가 아버지의 나비 그림을 사러 온다. 청인의 거만한 태도에 화가 난 주원과 달리 아버지는 청인을 예로 대하고 직접 병풍 그림을 그리기 시작한다. 큰 난관을 거치며 완성해 나가는 나비 그림을 보며 청인은 아버지의 나비에 대한 관찰력, 표현력, 그리고 그림을 그리는 집중력과 섬세함에 감탄한다. 결국 청인도 아버지의 그림 실력을 인정할 수밖에 없게 된다. 한편 주원은 외동딸만 있는 큰집에 양자로 가야 하는 처지에 놓이면서 아버지와 함께 나비 그림을 그려 본다. 이 책을 통해 아버지와 아들의 끈끈한 애정과 신뢰를 지켜볼 수 있다. 그리고 남계우가 온 정성을 다하여 그림을 그리는 모습을 통해 남계우에게 배워야 할 삶의 태도를 생각해 볼 수 있다.

초등5

1+1이 공짜가 아니라고?

이정주(글), 강은옥(그림), 개암나무 펴냄

분야	정보글
주제	경제
교과	국어, 사회

한우리 책소개

편의점에서 간식을 사 먹거나, 쿠폰을 모으고, 비싸더라도 인기 있는 캐릭터가 그려진 상품을 사는 등 어린이들이 생활 속에서 한 번쯤 경험해 봤을 법한 사례를 바탕으로 경제 활동과 관련된 개념들을 쉽고 재미있게 소개하는 책이다. 프랜차이즈 가맹점과 소규모 상점의 운영 원리를 비교하고, 대형 마트에서는 왜 1+1 상품을 판매하는지, 인터넷 쇼핑몰은 왜 오프라인 상점보다 더 싼 가격에 물건을 팔 수 있는지 등 기업의 다양한 판매 전략을 알 수 있다. 이 과정에서 ‘마케팅, 유통, 기회비용, 규모의 경제’처럼 어렵고 복잡한 경제 개념을 함께 익힐 수 있다.

초등6

우리 반의 한 걸음

이토 미쿠(글), 이시야마 아즈사(그림), 한림출판사 펴냄

분야	창작동화
주제	성장
교과	국어

한우리 책소개

초등학교 졸업 전에 6학년 1반 서른 명이 다 함께 30인 31각 대회에 도전하는 이야기이다. 30인 31각 대회를 도전하며 겪는 저마다의 고민을 세 아이의 시선에서 풀어내고 있다. 6학년 2학기에 전학 온 모카는 엉겁결에 반 아이들과 함께하는 30인 31각 달리기에 참여한다. 하지만 모카는 달리기 속도가 느려서 아이들에게 짐이 된다. 보다 못한 주장 가쓰야는 모카와 함께 특별 훈련에 돌입한다. 이를 알게 된 고토미는 심란한 마음을 감추지 못하고 모카가 달리기를 포기하기를 내심 바란다. 한편 가쓰야는 전학 가기 전 친구들과의 마지막 추억을 위해 무리해서라도 30인 31각을 꼭 성공시키고 싶어 한다. 저마다 다른 생각을 품고 있어도 하나의 목표를 이루기 위해 앞으로 나아가는 아이들의 도전과 순수한 열정을 느낄 수 있는 작품이다.

초등6

세계를 움직이는 국제기구

박동석(글), 전지은(그림), 봄볕 펴냄

분야	사회
주제	경제, 법/제도, 인권, 환경
교과	사회, 도덕

한우리 책소개

평화와 협력을 위한 유엔, 유럽연합, 유엔교육과학문화기구, 국제원자력기구, 경제 발전을 위한 국제통화기금, 경제협력개발기구, 세계무역기구, 세계은행, 스포츠와 건강을 위한 국제올림픽위원회, 국제축구연맹, 세계보건기구, 인권 보호를 위한 국경없는의사회, 유엔아동기금, 국제노동기구, 환경과 문화를 위한 그린피스, 녹색기후기금, 국제커피기구 등의 국제기구를 설명한다. 어린이의 꿈을 키워주는 열일곱 가지 국제기구 이야기이다. 각 국제기구의 상징 마크와 설립연도, 본부의 위치, 가입국, 우리나라 가입년도를 정리하고, 각 국제기구의 본부 사진, 주요 활동 사진, 주요 기구표, 적절한 캐릭터를 통한 내용 정리 등이 다양하게 제시되어 생생한 이해를 돕는다. 더 알고 싶은 국제기구 이야기에서 심화 정보와 생각거리를 제공하고 있다.

초등4

어떻게 생각해? 한국사 1

서해경, 이소영(글), 김호태, 김수연(그림), 열다 펴냄

분야	역사
주제	한국사
교과

한우리 책소개

역사적 사실을 기반으로 한 동화를 통하여 어린이들이 토론할 만한 내용을 제시하는 책이다. 이 책에서는 신라가 당과 손을 잡고 한 삼국 통일과 묘청의 서경 천도 운동에 대하여 다루고 있다. 이에 대하여 여러 각도로 생각해 볼 수 있게 구성된 책을 읽으며 어린이들은 역사를 보다 깊이 있게 이해할 수 있다.

초등4

한국사 뛰어넘기 2 - 남북국 시대부터 공민왕의 개혁 정치까지

김복미(글), 최미란, 정인하(그림), 열다 펴냄

분야	역사
주제	한국사
교과

한우리 책소개

통일 신라부터 고려 시기까지의 역사를 알려 주는 책이다. 어린이들이 어려워할 역사적 지식들을 이야기를 해 주듯이 풀어서 쉽게 설명해 준다. 또 여러 나라들의 생활사를 담아 어린이들이 우리 역사와 더불어 당시 문화도 함께 배울 수 있다.

초등4

한국사 뛰어넘기 1 - 선사 시대부터 삼국 통일까지

이정화(글), 정은희, 정인하(그림), 열다 펴냄

분야	역사
주제	한국사
교과

한우리 책소개

구석기 시대부터 신라의 삼국 통일까지의 역사를 알려 주는 책이다. 어린이들이 어려워할 역사적 지식들을 이야기를 해 주듯이 쉽게 설명해 준다. 사진과 그림 자료도 풍부하여 어린이들이 흥미를 가지고 우리 역사를 배울 수 있다.

초등5

지구 반대편에서 찾은 엄마의 숨결

고은애(글), 김민준(그림), 하루놀 펴냄

분야	창작동화
주제	모험(여행), 문화, 세계사, 종교
교과

한우리 책소개

사랑이는 고대새를 연구하는 아빠를 따라 쿠바부터 시작하여 남아메리카 이곳저곳을 누비며 엄마의 숨결이 녹아 있는 남아메리카에 대하여 조금씩 알게 된다. 잉카 문명 등이 발생한 곳이지만 유럽 열강 때문에 역사적으로 침체되기도 했던 남아메리카. 그렇지만 태초의 원시적인 자연이 살아 있는 지역이자, 독특한 라틴 문화가 숨 쉬는 매력적인 지역이기도 하다. 주인공과 함께 고대새의 흔적을 따라가다 보면 남아메리카의 지리와 문화를 알게 될 것이다.

초등6

한눈에 쏙 세계사 3

위문숙(글), 이은열(그림), 열다 펴냄

분야	역사
주제	세계사
교과

한우리 책소개

무함마드에 의해 완성된 이슬람교가 서아시아 지역의 정치, 사회, 문화에 절대적인 영향력을 끼치며 이슬람 문화권을 형성하였다. 거대한 제국으로 발전하며 아시아와 유럽 사회에 영향을 끼쳤다. 서유럽은 게르만족의 이동 이후 약 200년간 혼란기를 맞이하였다. 그 사이 게르만족의 여러 왕국이 흥망하였으나, 프랑크 왕국은 로마 교회와의 제휴를 통해 서유럽 문화를 형성하였다. 한편, 동유럽에서는 비잔티움 제국이 그들만의 문화를 발달시켜 러시아 및 동유럽 문화의 토대를 만들었다.

초등6

한눈에 쏙 세계사 2

서지원(글), 이은열(그림), 열다 펴냄

분야	역사
주제	세계사
교과

한우리 책소개

도시 국가가 확대되면서 동아시아에서는 중앙 집권적인 진·한 제국이 등장하였고, 북인도에서는 마우리아 왕조가 불교를 바탕으로 분열된 왕국을 통합하였으며, 서아시아에서는 페르시아가 조로아스터교를 중심으로 제국을 건설하여 로마 제국과 경쟁하였다. 유럽에서는 그리스 지역이 여러 폴리스로 나뉘어 발전하였고, 로마는 작은 도시 국가에서 출발하여 지중해 전역을 아우르는 제국으로 발돋움하였다. 각 제국은 언어와 풍속이 다른 사람들을 통합하기 위해 다양한 통치 방식을 사용하였으며, 여러 민족의 문화를 융합하여 새로운 문화를 창조하였다.

초등6

한눈에 쏙 세계사 1

김일옥(글), 이은열(그림), 열다 펴냄

분야	역사
주제	세계사
교과

한우리 책소개

지구는 지금으로부터 약 46억 년 전에 탄생했다. 이후 수십억 년의 세월이 흐른 뒤에야 지구에 생명이 출현하였다. 최초의 인류는 아프리카 동남부에서 나타났는데, 이후 인류는 점차 뇌의 용량이 커지면서 현재에 이르렀다. 그리고 도구를 사용하면서 세계 여러 지역에서 선사 문화를 이루어 나갔다. 인류가 청동기를 사용하면서 사회는 더 크게 달라졌다. 고대 문명이 꽃피었고 국가가 탄생하게 된 것이다. 인류의 출현, 구석기·신석기·청동기 시대로의 발전, 청동기를 사용하며 세워진 여러 고대 문명에 대하여 살펴본다.

중등1

국어 교과서 여행 중1 시

신보경(글), 스푼북 펴냄

분야	시(동시)
주제	교육
교과

한우리 책소개

2015 개정 교육과정에 따라 개정된 중학교 1학년 《국어》 교과서에 수록된 시를 중심으로 좋은 시 53편을 수록하고, 현직 국어 교사의 해설을 실은 책이다. 시마다 ‘핵심 키워드’와 ‘시 이해하기’, ‘단어’ 등을 넣어 학생들이 시에 쉽게 접근할 수 있도록 도왔다. 단순히 시를 한 번 낭송하고 끝내는 것에서 그치지 않고, 시의 의미를 되짚어 보고 시인의 마음을 이해하며 작품을 감상해 볼 수 있다.

중등1

철학자는 왜 거꾸로 생각할까

요술피리(글), 노현정(그림), 빈빈책방 펴냄

분야	사회
주제	철학
교과

한우리 책소개

철학 공부에 첫발을 들이는 청소년을 위한 철학 입문 도서이다. 고대 그리스의 대표적인 철학자인 플라톤에서부터 ‘20세기 행동하는 지성’이라 일컬어지는 사르트르에 이르기까지 11명의 서양 철학자의 생애와 사상을 담고 있어 서양 철학사를 한눈에 정리할 수 있다. 서양 철학자들의 사상이 어떠한 토대 위에서 어떻게 발전해 왔는지를 ‘거꾸로 철학하기’라는 관점에서 전개하고 있다.

중등2

국어 교과서 여행 중2 시

한송이(글), 스푼북 펴냄

분야	시(동시)
주제	교육
교과

한우리 책소개

2015 개정 교육과정에 따라 개정된 중학교 2학년 《국어》 교과서에 실린 시를 중심으로 학생들의 감수성을 키워 줄 수 있는 시 54편을 선별하여 실었다. 이와 더불어 저자가 각 시를 읽으며 느끼고 이해한 내용, 시를 둘러싼 상황 등을 제시하여 시를 깊이 있게 이해할 수 있도록 돕고 있다. 시는 그 자체만 놓고 읽는 것도 좋지만, 시를 둘러싼 여러 가지 상황을 같이 고려할 때 감상의 깊이가 더 깊어질 수 있다.

중등2

묵자, 이게 겸애다!

이성주(글), 신병근(그림), 생각비행 펴냄

분야	정보글
주제	법/제도, 철학
교과	도덕, 사회

한우리 책소개

묵자는 세상의 온갖 해악의 원인을 차별적인 사랑에서 기인하는 것으로 파악했다. 대국이 소국을 공격하고, 강자가 약자를 괴롭히고, 군주가 백성에게 횡포를 부리는 해악이 모두 차별적인 사랑에서 기인한다는 것이다. 만일 제후가 자기 나라처럼 다른 나라를 위해 힘쓴다면 전쟁은 발생하지 않을 것이며, 경대부가 자신의 일족을 대하는 것과 마찬가지로 다른 씨족을 위해서 힘쓴다면 다툼이 벌어지지 않을 것이다. 이처럼 묵자는 약 2500년 전에 지구상 모든 사람이 서로를 가족처럼 아끼고 사랑한다면 혐오도 없고, 갑질도 없으며, 전쟁도 없는 세상을 이룰 수 있다고 생각했다.

중등3

국어 교과서 여행 중3 시

한송이(글), 스푼북 펴냄

분야	시(동시)
주제	언어
교과

한우리 책소개

중학교 3학년 국어 교과서에 수록된 마흔네 편의 시를 일상과 세상이라는 두 가지 주제로 나누어 싣고 있다. 현직 교사가 학생들과 함께한 시간을 토대로 형성한 눈높이에 맞추어 각 시에서 주목해야 할 부분에 대해 친절하고 따뜻한 설명을 곁들였다. 저자의 주문대로, 좋은 시들에 담긴 시인들의 마음을 이해하면서 작품을 읽다 보면 시에 대한 거리감을 조금이라도 좁혀 볼 수 있을 것이라 기대한다.

중등3

탐정이 된 과학자들

마릴리 피터스(글), 다른 펴냄

분야	과학
주제	과학
교과	과학, 기술가정

한우리 책소개

감염의 위험과 세상의 조롱을 무릅쓰고 전염병의 비밀을 파헤친 전염병 학자들의 이야기이다. 페스트, 콜레라, 황열병, 스페인 독감 등 일곱 가지 질병의 발병 원인과 전염 경로를 밝히기 위한 과학자들의 집요하고도 끈질기며 때로는 무모해 보이기도 하는 추적 과정을 담았다. 바이러스의 존재조차 몰랐던 시기 페이션트제로를 찾기 위해 일일이 발로 뛰어 전염 경로를 밝혀내는 과학자부터 가설을 증명하기 위해 스스로 병원균에 노출을 시키는 과학자들의 이야기가 담겨 있다. 여전히 인간에게 가장 위협적인 존재인 전염병의 미스터리를 풀기 위한 과학자들과 그들의 열정에 경외감마저 느끼게 된다.

고등

자유론

존 스튜어트 밀(글), 풀빛 펴냄

분야	고전/명작
주제	경제
교과

한우리 책소개

자유 민주주의 체제의 이론적 토대를 세웠다고 평가되는 밀의 <자유론>을 쉽게 풀어 쓴 책이다. 민주 정치가 자리 잡은 나라에서 개인은 진정한 자유를 누리고 있는가? 라는 의문에 대한 답을 찾아본 책으로, 민주주의 체제가 나아갈 방향을 제시해 준다. 고전 원문의 내용 중 핵심이 되는 부분을 선별하여 질문과 답의 형식으로 전개하여 이해를 돕는다.