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한우리 필독서
한우리는 매월 새로운 주제의 새로운 책을 필독서로 선정합니다
2020년 7월 2020년 6월 2020년 5월
6세
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작은 씨앗

문종훈(글), 한림출판사 펴냄

분야 창작동화
주제 과학, 생물, 자연
교과

한우리 책소개

삼 남매는 자두를 먹다 씨앗이 나오자 옥상에 올라가 씨앗을 심는다. 시간이 흘러 문득 씨앗이 생각나 옥상에 올라가 보니 어느새 자란 나무에 자두가 주렁주렁 열려 있다. 좌우가 아닌 위로 펼쳐 보는 독특한 방식에 씨앗을 버리지 않고 심고 기다리고 열매를 따서 다 함께 나누는 삼 남매의 따뜻함을 담아낸 작품이다.

한우리 독서 가이드
독서 전략 식물이 자라는 과정을 알아보며 읽어요.
독후 활동 자두를 먹고 나온 씨앗을 어디에 심고 싶은지 생각해서 그림으로 그려 보세요.
교과 연계 누리과정 동식물과 자연 - 식물과 우리의 생활
6세
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수박 동네 수박 대장

히라타 마사히로(글), 히라타 케이(그림), 북스토리아이 펴냄

분야 그림책
주제 가족, 문화, 환경
교과 국어, 사회, 도덕

한우리 책소개

엄마와 동생과 함께 수박 한 통을 산 아이는 수박을 혼자 다 먹는 상상에 빠진다. 엄마는 수박은 다 같이 나눠 먹는 거라고 말하며, 집으로 돌아온 후 수박을 찬물에 담근다. 온 가족이 마루에 모여 수박을 나눠 먹고 씨앗을 마당에 뱉는다. 수박을 혼자 다 먹고 싶어 하는 주인공의 마음을 유쾌하게 그리며 함께 나눠 먹는 행복을 전하는 작품이다.

한우리 독서 가이드
독서 전략 주인공의 상상을 바탕으로 내용을 정리하며 읽어요.
독후 활동 수박 그림을 그려서 색칠하고 같이 나누어 먹고 싶은 사람의 이름을 써보아요.
교과 연계 누리과정 동식물과 자연 - 식물과 우리의 생활
6세
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빨강 부채 파랑 부채

박신식(글), 김창희(그림), 하루놀 펴냄

분야 옛이야기
주제 인성
교과

한우리 책소개

욕심쟁이 장사꾼은 코가 길어지는 빨강 부채와 코가 줄어드는 파랑 부채를 손에 넣게 된다. 그리고 빨강 부채로 사람들의 코를 길어지게 한 뒤 돈을 낸 사람들만 코를 고쳐 주며 돈을 많이 번다. 그러던 어느 날 장사꾼은 코가 얼마나 길어지는지 궁금해서 빨강 부채로 계속 부채질을 하고 코가 하늘까지 뚫고 올라간다. 이를 본 옥황상제는 욕심 많은 장사꾼의 코를 기둥에 묶고, 장사꾼은 그것도 모르고 다시 파랑 부채로 부채질을 한다. 장사꾼은 하늘로 떠올랐다가 기둥에 묶었던 끈을 풀자 땅으로 떨어진다. 욕심을 부리다 벌을 받은 장사꾼의 모습을 보며 욕심을 부리면 안 되는 까닭을 생각해 볼 수 있다.

한우리 독서 가이드
독서 전략 옛날 옛날에 사람들이 입었던 옷을 살펴보며 책을 읽어 보아요.
독후 활동 욕심 많은 장 그 뒤로 사꾼은 어떻게 되었을지 뒷이야기를 상상해서 그려 보세요.
7세
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이곳은 어디일까요?

김미혜(글), 최지경, 윤진현(그림), 기탄교육 펴냄

분야 그림책
주제 문화
교과 사회

한우리 책소개

‘이곳은 어디일까요?’라는 질문으로 시작하여 세계 여러 나라 전통 집 가운데 몽골의 둥근 천막집, 티티카카 호수의 갈대로 만든 집, 베트남의 물 위의 집, 알제리의 흙집, 핀란드의 통나무집, 그린란드의 얼음집을 순서대로 소개한다. 다양한 집들의 특징과 함께 그에 따른 사람들의 생활 모습, 문화도 함께 알려 준다. 또한 농촌의 초가집, 제주도의 띠집, 강원도의 너와집 등 우리나라의 각 지방에 따라 다른 여러 집도 소개하며 주변 환경과 날씨에 따라 집의 모양과 집을 짓는 재료가 조금씩 달라진다는 것을 알려 준다.

한우리 독서 가이드
독서 전략 세계 여러 나라 집의 종류와 생활 문화를 알아보며 읽어요.
독후 활동 살고 싶은 집을 그리고 소개해 보세요.
교과 연계 누리과정 세계 여러 나라 – 세계 여러 나라 사람들의 생활
7세
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인절미 시집가는 날

김아인(글), 국민서관 펴냄

분야 창작동화
주제 놀이, 문화
교과

한우리 책소개

할머니가 나가신 뒤 재미난 일을 찾던 부엌살림들은 흰콩, 붉은팥, 찹쌀을 발견하고 떡을 만들기로 한다. 맷돌이 콩과 팥을 갈고 절구가 찧고 가는 체와 굵은 체가 흔들어 콩고물, 팥고물을 만든다. 베보자기가 찹쌀을 안고 시루에 들어가 찰밥을 만들고, 떡메가 힘껏 내리쳐 조그만 찰떡을 만든다. 그리고 콩고물, 팥고물로 화장하자 인절미가 된다. 부엌살림들은 인절미에게 어울리는 신랑을 찾기 위해 바쁘게 움직이다 총각무를 찾아낸다. 소금물에 들어있던 총각무가 빨간 고춧물에 풍덩 뛰어들자 멋진 새신랑이 된다. 준비를 마친 새색시 인절미와 새신랑 총각김치가 결혼식을 올리려는 순간 할머니가 돌아오시고 집 안은 다시 조용해진다.

한우리 독서 가이드
독서 전략 인절미와 총각김치가 만들어지는 과정을 살피며 읽어요
독후 활동 우리 전통음식 가운데 하나를 고르고 어울리는 노랫말을 써보며 노래를 완성해 보세요.
교과 연계 누리과정 우리나라 - 우리나라 사람들의 생활
7세
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효자가 된 불효자

박신식(글), 배민경(그림), 하루놀 펴냄

분야 그림책
주제 인성
교과

한우리 책소개

마음씨 좋은 부부에게 늦게 생긴 자식이 귀남이다. 부부는 귀남이에게 좋은 음식, 좋은 옷을 주며 정성껏 길렀다. 하루는 어머니, 아버지를 때리게 하는 놀이를 하였는데 귀남이는 그것이 부모님에 대한 효도인 줄 알고 열다섯이 되도록 부모를 때리며 먼저 음식을 먹었다. 불효자로 소문난 귀남이 집에 효자로 소문난 김 선비가 찾아와 귀남이를 자기 집으로 데리고 갔다. 김 선비의 가족이 하는 행동을 본 귀남이는 반성을 하고 집으로 돌아와 부모님을 정성껏 모셨다. 하지만 부모님은 늙고 병이 들어 곧 돌아가시고 말았다. 삼년상을 치르는 귀남이 곁에 부모님같아 보이는 호랑이 두 마리가 있었는데, 마지막 날이 되자 호랑이들은 눈물을 흘리며 사라졌다.

한우리 독서 가이드
독서 전략 주인공의 달라진 모습을 살피며 읽어요.
독후 활동 효도하는 방법을 생각하여 효도 쿠폰을 만들어 보세요.
초등1
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흰곰 가족의 신나는 여름 휴가

오오데 유카코(글), 오오데 유카코(그림), 북스토리아이 펴냄

분야 그림책
주제 가족, 인성
교과 국어

한우리 책소개

해변으로 여름휴가를 떠난 흰곰 가족의 환상적인 한여름 밤의 파티가 아름답게 펼쳐지는 그림책이다. 대가족이 함께 살며 서로 돕고 신발을 만들어 판매하는 ‘흰곰 신발 가게’ 식구들, 이번 흰곰 가족 시리즈 세 번째 책 <흰곰 가족의 신나는 여름휴가> 편도 이웃과의 관계를 소중히 여기며 서로 돕고 나누는 것의 즐거움을 담고 있다.

한우리 독서 가이드
독서 전략 등장인물이 겪은 일을 떠올리며 이야기를 정리하며 읽어 보아요.
독후 활동 보내고 싶은 여름휴가를 생각하며 초대장을 만들어 보세요.
교과 연계 여름 1 - 1 2 여름 나라
국어 1 - 2 나 7. 무엇이 중요할까요
초등1
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먹어도 먹어도 줄지 않는 죽

최숙희(글), 최숙희(그림), 책읽는곰 펴냄

분야 그림책
주제 인성
교과 국어

한우리 책소개

두루는 뭐든지 뚝딱뚝딱 만들어 두루두루 나누기를 좋아하는 아이다. 그런데 검은 숲에서 만난 산양 할머니가 어제부터 아무것도 드시질 못했다고 한다. 두루가 나눌 것이라고는 오로지 마음밖에 없었다. 그렇지만 자신만만하게 먹어도 먹어도 줄지 않는 죽을 끓이자고 말했다. 나눔이 지닌 힘을 믿기 때문이었다. 그리고 두루의 믿음은 아무 것도 나눌 것이 없다고 생각하던 검은 숲 주민들의 마음을 움직여 행복한 기적을 불러일으킨다.

한우리 독서 가이드
독서 전략 등장인물의 행동을 중심으로 이야기를 정리하며 읽어 보아요.
독후 활동 여러분이 앞으로 나누고 싶은 것을 생각하며 '고기잡이' 동요 노랫말을 바꾸어 써보아요.
교과 연계 국어 1 - 1 나 7. 생각을 나타내요
국어 1 - 2 가 5. 알맞은 목소리로 읽어요
초등2
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1004호에 이사 왔어요!

박현숙(글), 박재현(그림), 좋은책어린이 펴냄

분야 창작동화
주제 성장, 인성
교과 국어

한우리 책소개

블루자이 아파트로 이사 온 날 도윤이는 전에 살던 집과 헷갈려 집을 잘못 찾아가는 실수를 하고, 벽을 향해 공을 차며 놀다가 경비 아저씨께 혼이 나고 만다. 다음 날 엄마와 함께 이웃들에게 떡을 돌리러 간 도윤이는 문을 열 형편이 되지 않는다며 인터폰을 끊는 이웃, 떡을 먹지 않는다고 문을 닫아 버리는 이웃들의 모습을 보고 기분이 상한다. 또 무거운 봉투를 들고 엘리베이터를 타려는데 기다려 주지 않고 엘리베이터 문을 닫아 버리는 904호 가족들을 보고 블루자이 아파트에 대해 실망한다. 엄마는 곧 이웃들과 친해지면 다 좋아질 거라며 도윤이를 격려하고, 엄마의 말을 들은 도윤이는 인사말 종이를 만들어 엘리베이터에 붙인다. 하지만 얼마 지나지 않아 인사말 종이가 떼어져 있자 904호 여자아이를 의심한 도윤이는 다시 인사말 종이를 만들어 붙인다. 이웃들은 도윤이가 붙인 인사말 종이에 따뜻한 말이 담긴 메모지를 붙여 답을 해 주었고, 그 모습을 본 도윤이는 마음이 풀려 블루자이 아파트를 진짜 명품 아파트라고 생각한다.

한우리 독서 가이드
독서 전략 등장인물이 겪은 일을 중심으로 이야기를 정리하며 읽어요.
독후 활동 주인공 도윤이와 904호 아이 가운데 한 명이 되어 일기를 써보아요.
교과 연계 국어 2 - 1 나 7. 친구들에게 알려요
국어 2 - 1 나 9. 생각을 생생하게 나타내요
초등2
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아빠의 브이 사인

소마 고헤이(글), 후쿠다 이와오(그림), 키위북스 펴냄

분야 창작동화
주제 가족, 성장
교과 국어

한우리 책소개

학부모 수업 참관일에 참석한 레이 아빠는 달리기가 특기라고 말한다. 그로부터 한 달쯤 지난 어느 날, 운동회에서 하는 아버지 이어달리기에 참가하라는 레이의 말을 들은 아빠는 지금은 살이 쪄서 달리기를 잘하지 못한다고 고백한다. 하지만 날마다 열심히 연습해서 빠르다는 걸 보여 주겠다고 다짐하고, 레이와 함께 운동회 전날까지 하루도 빠짐없이 계속 특별훈련을 한다. 운동회가 열리는 날, 가장 모범적인 자세로 달리고 있던 레이 아빠는 그만 넘어지고 만다. 그러나 관객들은 끝까지 포기하지 않고 달린 레이 아빠에게 박수를 보냈고, 퇴장하는 아빠를 향해 레이가 손을 흔들자 아빠는 레이만 알도록 작은 브이 사인을 보낸다.

한우리 독서 가이드
독서 전략 등장인물의 말과 행동을 떠올리며 이야기를 정리하며 읽어요.
독후 활동 주인공 레이가 되어 아빠에게 편지를 써보아요.
교과 연계 국어 2 - 1 가 3. 마음을 나누어요
국어 2 - 1 나 11. 상상의 날개를 펴요
초등3
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젓가락 도사의 후예

박혜숙(글), 이지연(그림), 머스트비 펴냄

분야 창작동화
주제 성장
교과 국어, 도덕

한우리 책소개

우재는 젓가락질을 잘하지 못해 형과 엄마에게 잔소리를 듣는다. 이런 우재를 보고 할머니는 우재에게 젓가락질을 잘 할 수 있는 방법을 알려주고 연습을 하며 용기를 북돋아 준다. 우재는 날마다 할머니와 연습을 하며 젓가락질에 흥미를 느낀다. 능수능란하게 젓가락질을 하게 된 우재는 젓가락 대회에 나가기 위해 연습을 하면서 가족의 소중함을 알게 되고 자신감도 찾게 된다. 젓가락질이 서툰 우재가 젓가락 신동에 도전하는 이야기를 재미나게 담아냈다. 젓가락질이 능숙하지 않은 아이라면 한 번쯤은 핀잔을 들어보았을 것이다. 우재을 통해 마치 자신의 이야기를 읽는 것처럼 흥미롭게 책을 읽을 것이다. 우재가 젓가락질을 잘하기 위해 할머니와 함께 노력하는 모습에서는 흐뭇함도 느낄 수 있다. 또한 노력 끝에 찾아오는 보람도 느낄 수 있다. 아이들에게 공감을 줄 수 있는 이야기로 일상에서 일어나는 일로 흥미롭고 나도 할 수 있다는 자신감을 느끼게 한다.

한우리 독서 가이드
독서 전략 주인공에게 있었던 일과 어려움을 극복하는 과정을 살피며 읽어요.
독후 활동 우재가 겪은 일 가운데 인상적이었던 장면을 선택하고, 느낀 점이나 생각을 담아 만화로 표현하여 봅시다.
교과 연계 국어 3-2 나 9. 작품 속 인물이 되어
도덕 3 2. 인내하며 최선을 다하는 생활
초등3
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봄 여름 가을 겨울 창덕궁 나들이

김이경(글), 김수자(그림), 파란자전거 펴냄

분야 창작동화
주제 문화
교과 사회, 국어

한우리 책소개

창덕궁에 깃든 역사와 문화를 그린 책이다. 창덕궁은 궁궐의 위엄을 잃지 않으면서도 편안히 쉴 수 있도록 아기자기하게 꾸며져 있다. 임금과 왕실 가족들의 집이자 나랏일을 보는 중심 역할을 하는 곳이었다. 아름다운 후원은 한국의 대표적인 정원으로 1996년 유네스코에 ‘세계문화유산’으로 등록되기도 했다. 아침에서 밤으로, 이른 봄에서 늦겨울로 시간의 흐름을 따라 궁궐의 일상을 따라가는 내용을 담고 있다. 궁궐의 역사와 창덕궁에 대한 상세한 설명이 책의 뒤에 따로 나와 있다.

한우리 독서 가이드
독서 전략 보충 설명을 통해 필독서 내용을 더 깊이 이해해요.
독후 활동 창덕궁을 감상하며 느낀 점을 동시로 작성해 보아요.
교과 연계 사회 3-1 2. 우리가 알아보는 고장 이야기
국어 3-1 가 5. 중요한 내용을 적어요
초등4
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별주부전

김해원(글), 박해남(그림), 웅진주니어 펴냄

분야 고전/명작
주제 인성
교과 국어

한우리 책소개

남해를 다스리는 광리왕은 영덕전이라는 궁을 짓고, 기뻐서 몇 날 며칠 동안 잔치판을 벌인 뒤에 그만 몸져눕고 만다. 광리왕의 병을 고치기 위해 바깥세상에 내로라하는 의원들이 찾아왔지만, 모두 광리왕의 얼굴을 보고 죽을병에 걸렸다며 고래를 내젓는다. 이때 지나가던 신선이 광리왕의 애달픈 울음소리를 듣고 용궁으로 내려와 토끼의 간을 먹으면 나을 수 있다고 일러 준다. 광리왕은 여러 신하들 가운데 별주부에게 바깥세상에 가서 토끼를 잡아 오라고 명한다. 막중한 임무를 안고 바깥세상으로 떠난 별주부는 어렵게 토끼를 발견하고 벼슬을 준다는 말로 토끼를 유인해 용궁까지 데려간다. 광리왕을 만난 토끼는 자신이 속았다는 사실을 알고 재빨리 꾀를 내어 산꼭대기 소나무에 간을 걸어 놓았다고 거짓말을 한다. 광리왕과 신하들은 고개를 갸웃하면서도 조금씩 토끼의 말을 믿게 되는데…. 과연 토끼는 무사히 바깥세상으로 도망칠 수 있을까?

한우리 독서 가이드
독서 전략 등장인물의 태도를 살펴보며 읽어요.
독후 활동 《별주부전》의 내용을 바꾸어 새로운 이야기를 써 봅시다.
교과 연계 국어 4-1 가 5. 내가 만든 이야기
국어 4-2 가 1. 이어질 장면을 생각해요
초등4
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비북 : 생태계를 살리는 꿀벌 이야기

샬럿 밀너(글), 샬럿 밀너(그림), 청어람아이 펴냄

분야 과학
주제 과학, 자연, 환경
교과 과학, 국어

한우리 책소개

자연계에서 가장 부지런한 살림꾼인 벌이 얼마나 중요한 일을 맡고 있는지 벌에 관한 모든 것을 담고 있다. 벌이 왜 소중한지, 어떤 일을 하며 어떻게 살아가는지, 벌이 사라진다면 우리는 어떻게 될지, 로봇이 벌이 하는 일을 대신할 수 있을지에 대해 알게 된다. 기후변화와 농약 때문에 멸종위기에 처한 벌을 돕고 우리와 함께 살아가기 위해 아이들이 할 수 있는 일은 무엇인지 찾게 된다.

한우리 독서 가이드
독서 전략 꿀벌에 관하여 설명한 글과 그림을 함께 살피며 읽어요.
독후 활동 벌집 안에 꿀벌에 대하여 알게 된 여러 가지 사실과 책을 읽고 나서 느낀 점을 써 봅시다.
교과 연계 과학 5-2 2. 생물과 환경
국어 4-1 가 2. 내용을 간추려요
초등5
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뭘 그렇게 재니?

유미희(글), 조미자(그림), 위즈덤하우스 펴냄

분야 시(동시)
주제 자연
교과 국어

한우리 책소개

《뭘 그렇게 재니?》는 자연과 일상에서 관찰을 통해 발견된 기쁨과 여유로움 등을 다채로운 동시로 담아 엮은 동시집이다. 시인은 주변을 관찰하며 더 자세히 들여다볼수록 발견되어지는 것들에 주목하고 있다. 유미희 시인은 우리 주변에서 흔히 볼 수 있는 친근한 자연물부터 자연 현상, 그리고 물건들을 자세히 관찰하면서 상상을 더해 동시를 써냈다. 시에 담긴 관찰력과 상상력 덕분에 우리는 시를 감상하며 대상의 색다른 입장이 되어도 보고, 지난날들의 흔적에 관심을 가져도 보고, 기존 생각의 틀을 깨어 버리기도 한다. 더 나아가서 눈에 보이지 않는 마음까지도 들여다보며 관심과 사랑, 여유로움까지도 느껴볼 수 있다.

한우리 독서 가이드
독서 전략 말하는 이가 대상을 어떻게 바라보는지 생각하며 시를 감상해요.
독후 활동 관찰하며 구상한 글감을 바탕으로 시를 쓰고, 다듬어 봅시다.
교과 연계 국어 5-1 가 2. 작품을 감상해요
국어 6-1 가 1. 비유하는 표현
초등5
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공정 : 내가 케이크를 나눈다면

소이언(글), 김진화(그림), 우리학교 펴냄

분야 사회
주제 과학, 일반사회
교과 도덕

한우리 책소개

《내가 케이크를 나눈다면》은 ‘공정’이라는 개념의 의미를 파악하고, 공정한 사회를 이루기 위해 가져야 할 기준과 태도들을 알려 주는 책이다. 최근 우리 사회가 가장 중요하게 여기는 가치는 ‘공정’이라고 해도 과언이 아니다. 오늘날 우리는 치열한 경쟁 사회를 살아가고 있기 때문이다. 사람들은 1등이 더 많이 가지는게 당연하다고 생각하며, 희소한 사회적 자원을 얻기 위해 경쟁에서 성공하려고 열심히 노력을 한다. 사람마다 처한 상황이 같다면 무언가를 나누거나 경쟁할 때 문제가 없겠지만 사람들은 저마다 타고난 능력과 상황이 다르기 때문에 경쟁의 과정에서 기회의 불평등이 생긴다. 따라서 ‘공정’이란 저마다 노력한 만큼 보상을 받는 것뿐만 아니라, 차별받는 사람들을 배려하며 기회의 평등을 이루는 것을 말한다.

한우리 독서 가이드
독서 전략 책 속에 다양한 질문들을 따라가며 읽어요.
독후 활동 공정함에 대하여 여러분의 생각을 논설문으로 써 봅시다.
교과 연계 도덕 6 4. 공정한 생활
도덕 5 6. 인권을 존중하며 함께 사는 우리
초등6
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침술 도사 아따거

이병승(글), 오승민(그림), 고래가숨쉬는도서관 펴냄

분야 창작동화
주제 인성
교과 국어, 도덕

한우리 책소개

어릴 적 부모를 잃은 대복이는 가난한 환자들을 무료로 치료해 주는 무봉 할배와 둘이 산다. 대복이의 꿈은 한양에 집 열일곱 채를 가진 부자가 되어 봄이와 행복하게 사는 것이다. 어느 날 대복이가 쓴 조서 때문에 무봉 할배가 세상을 떠난 후, 대복이는 『생사의서』 책을 가지고 멀리 떠난다. 대복이는 무영을 만나 진정한 의술을 배우고, 토정 이지함과 임꺽정에게 침술로 세상을 고치라는 말을 듣는다. 그 뒤 궁궐에 들어간 대복이는 왕을 허수아비로 만들면 열입곱 채의 집을 주겠다는 윤 대감의 유혹을 뿌리치고 침술로 왕을 총명하게 만든다. 대복이는 침술로 아픈 사람을 낫게 하고 세상을 구하는 아따거로 거듭난다. 그리고 유토피아로 불리는 신비도를 찾아가는 것이 아니라, 자신이 신비도를 만들어 가겠다고 다짐한다.

한우리 독서 가이드
독서 전략 주인공의 꿈이 바뀌는 과정을 살피며 책을 읽어요.
독후 활동 《침술 도사 아따거》의 뒷이야기를 상상하여 써 봅시다.
교과 연계 국어 6-2 가 1. 작품 속 인물과 나
도덕 6 2. 작은 손길이 모여 따뜻해지는 세상
초등6
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폭력, 특별한 사람들의 이야기일까?

김민화(글), 음미하다(그림), 다림 펴냄

분야 정보글
주제 인권, 인성, 일반사회
교과 국어, 도덕

한우리 책소개

때리고 맞는 것만이 폭력이 아니라 말과 글도 폭력이 될 수 있고, 차이를 인정하지 않는 것도 폭력이 될 수 있음을 설명한다. 우리 주변에서 너무 쉽게 만날 수 있는 다양한 폭력에 대해 그리고 누구나 끔찍한 폭력을 휘두를 수 있다는 것도 알려준다. 가정 폭력, 학교 폭력, 성폭력, 미디어 폭력 등 폭력의 이름과 폭력으로 부터 자신을 지키는 방법까지 이야기한다.

한우리 독서 가이드
독서 전략 다양한 폭력의 유형과 그 해결 방안을 살피며 책을 읽어요.
독후 활동 여러분 주변에서 흔히 발생할 수 있는 학교 폭력에 대하여 생각해 보고, 학교 폭력을 예방하기 위한 캠페인 노래 가사를 써 봅시다.
교과 연계 국어 6-2 나 5. 글에 담긴 생각과 비교해요
도덕 6. 우리가 만드는 도덕 수업 │ 2. 평화로운 세상을 향하여
초등4
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사람을 품어 나라를 세우다

이규희(글), 최현묵(그림), 스푼북 펴냄

분야 인물
주제 한국사
교과 사회

한우리 책소개

통일 신라 말기 혼란한 상황에서 왕건이 고려의 왕이 되는과정을 담은 이야기이다. 견훤은 백제의 부흥을 내세우며 후백제를 세우고, 궁예는 고려를 세워 고구려의 부활을 꿈꾼다. 그러나 궁예는 주변 사람들을 의심하고 해치게 되어 결국 왕건과 다른 신하들에게 쫓겨난다. 견훤도 왕위 계승 문제로 자식과 신하들에게 쫓겨나서 왕건에게 귀부한다. 왕건은 견훤과 힘을 합쳐 후백제를 물리치고 경순왕은 신라가 더 이상 지탱할 힘이 없다고 판단하여 왕건에게 항복한다. 이로써 왕건이 이끄는 고려가 삼국을 재통일한다.

한우리 독서 가이드
독서 전략 왕건이 문제를 어떻게 해결하는지 살펴보며 읽어요.
독후 활동 여러분이 왕건이 되어 태자 무에게 당부하는 편지를 써 봅시다
교과 연계 사회 5-2 1-2 독창적 문화를 발전시킨 고려
초등5
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신드바드와 떠나는 위대한 모험

박효연(글), 박규빈(그림), 하루놀 펴냄

분야 역사
주제 문화, 세계사, 일반사회
교과 사회, 도덕

한우리 책소개

컴퓨터 게임을 하던 어느 날, 갑자기 시윤이 앞에 양탄자를 탄 신드바드가 나타난다. 시윤이는 얼떨결에 신드바드를 따라서 서남아시아로 떠나게 된다. 시윤이는 서남아시아 곳곳을 돌아다니며 숨어 있는 네 개의 보물을 찾아 다시 집으로 돌아온다. 등장인물과 함께 시간과 공간을 초월하여 현재의 이라크인 메소포타미아 문명 발상지, 이란의 오래된 시장 타브리즈 바자르, 사우디아라비아에 있는 이슬람 성지 메카, 터키의 오래된 도시 이스탄불, 3대 종교의 성지인 예루살렘, 사막의 밀밭 등에서 모험을 하다 보면 자연스레 서남아시아의 지형과 기후, 지리적 특징을 알 수 있다.

한우리 독서 가이드
독서 전략 서남아시아의 과거와 현재를 통해 이 지역의 장단점을 찾아보며 읽어요.
독후 활동 서남아시아의 특징을 정리하여 써 봅시다.
교과 연계 사회 6-2 1. 세계 여러 나라의 자연과 문화
도덕 6 6. 함께 살아가는 지구촌
초등6
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미켈란젤로: 예술가의 위상을 높인 천재 조각가

박영택(글), 오세정(그림), 다림 펴냄

분야 인물
주제 미술, 세계사
교과 역사

한우리 책소개

레오나르도 다 빈치, 라파엘로 산치오와 더불어 르네상스 3대 거장이라 불리는 미켈란젤로의 삶을 들여다보고 그의 작품을 감상해 보는 어린이 예술서다. 평생 돌의 성질을 파악하고 그 돌을 다루면서 자신이 원하는 형태로 만들어 낸 진정한 조각가이자, 회화, 건축 등 다양한 분야에서도 뛰어난 재능을 보인 천재 예술가 미켈란젤로의 작품과 작품 세계를 이해하는 좋은 길잡이가 되어 줄 것이다.

한우리 독서 가이드
독서 전략 중세와 비교하여 ‘르네상스’의 특징을 파악하며 읽어요.
독후 활동 책에 나오는 미켈란젤로의 여러 작품 가운데 기억에 남는 것을 골라 자신의 감상을 담은 미술 작품 감상문을 써 봅시다.
교과 연계 중학교 역사 ① Ⅱ- 4. 세계 종교의 확산과 지역 문화의 형성
중등1
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지킬박사와 하이드씨

로버트 루이스 스티븐슨(글), 이강(그림), 가지않은길 펴냄

분야 소설
주제 일반사회, 철학
교과

한우리 책소개

인간의 이중성과 자아 분열에 관한 이야기를 다룬 소설이다. 학식이 높고 인정 많은 ‘지킬’ 박사는 인간이 가진 선과 악의 두 가지 본능을 약품으로 분리할 수 있을 것이라 생각하여 약품을 만들어 복용한다. 그 결과 악으로만 이루어진 ‘하이드’로 변신하는 데 성공한다. 이후 지킬 박사는 약을 복용하며 지킬과 하이드를 넘나들지만, 점차 악이 선을 이겨 약을 먹지 않아도 하이드로 변신하여 지킬로 되돌아갈 수 없게 된다. 결국 지킬 박사는 모든 사실을 고백하는 편지를 남기고, 하이드의 모습으로 자살하여 생을 마감한다.

한우리 독서 가이드
독서 전략 배경지식과 인물의 관계를 토대로 작품을 감상해요.
독후 활동 작품의 가치를 평가하는 비평문을 작성해 보아요.
교과 연계 중학교 《도덕①》 Ⅰ. 자신과의 관계
중학교 《국어1-2》 3. 삶을 이해하는 창, 문학
중등1
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공학의 명장면 12

크리스티안 힐(글), 주세페 페라리오(그림), 푸른숲주니어 펴냄

분야 정보글
주제 과학
교과 과학

한우리 책소개

인류의 소망을 따라 주위 자원들을 정교하게 가공 생산하여 그 밝음과 어둠 아래 지금 우리가 있다. 이 책은 현재 우리 생활과 가장 밀접한 12가지 과학 영역을 소개한다. 난방, 필기구, 교통, 컴퓨터와 통신, 신소재, 의약품, 전자기계, 게임, 인터넷 등 호기심을 가진 이들이 개척해서 이미 현실이 된 세계! 역사의 페이지마다 나타난 발명가들의 업적을 살펴보면서 지식도 쌓고 도전도 받는 깔끔한 정보책이다.

한우리 독서 가이드
독서 전략 배경지식을 활용하여 작품을 감상해요.
독후 활동 공학의 발전이 인류에게 평등한 사회를 가져다주는가에 대해 논술해 봅시다.
교과 연계 중학교 《기술・가정①》 Ⅳ. 기술의 세계
중학교 《과학①》 Ⅶ. 과학과 나의 미래
중등2
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법은 누군가가 만든 것이다

문명식(글), 심장(그림), 생각과느낌 펴냄

분야 사회
주제 법/제도
교과 도덕, 사회

한우리 책소개

중학교 2학년인 영심이는 ‘디브이디 인사이드’라는 카페 게시판에 올라온 조선족 연쇄살인범 관련 글에 무심코 조선족 비하 발언을 단다. 그 일로 인해 닉넴 스파이더맨에게 고소를 당하게 된다. 영심이는 언제 날아올지 모르는 출석요구서에 불안해하며 법이 도대체 언제, 누가, 왜 만들었는지, 법을 반드시 따라야하는지 알아보기 시작한다.

한우리 독서 가이드
독서 전략 법의 의미와 헌법에 보장된 기본적 인권의 발전 과정을 이해하며 읽어요.
독후 활동 ‘죄형 법정주의’가 등장하게 된 까닭과 그 필요성에 대해 설명해 보아요.
교과 연계 중학교 《사회①》 Ⅺ. 일상생활과 법
중학교 《도덕②》 Ⅰ. 타인과의 관계
중등2
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미안해, 스이카

하야시 미키(글), 놀 펴냄

분야 소설
주제 성장, 우정
교과 국어, 도덕

한우리 책소개

왕따로 괴로워하다 자살을 한 스이카의 이야기다. 스이카가는 같은 반 친구의 왕따를 저지했다가 자신이 왕따를 당한다. 언어폭력은 물론이고 신체적 폭력에 시달리면서도 부모님께 솔직히 말하지 못한다. 부모님은 자신의 아이가 왕따에 시달릴 것이라곤 생각도 못하고 늘 아이에게 학교생활 잘 하고 있느냐 물을 뿐이다. 스이카는 밤마다 밖으로 나가 방황을 하는데 어느 날 유리에는 만난다. 유리에는 자동차 사고로 부모님을 잃고 자신은 시력을 잃는다. 유리에는 스이카를 볼 수는 없지만 마음으로 스이카의 감정을 읽어내며 용기를 북돋아 준다. 하지만 스이카를 왕따시키는 요우꼬 무리가 유리에를 괴롭힐 것 같아 스이카는 학교 창밖으로 몸을 던진다. 스이카는 혼수상태에 빠져 영혼으로 돌아다니며 주변 사람들을 이해하고 왕따의 상처를 치유 받으며 하늘로 올라간다. 스이카의 부모님은 스이카의 각막을 유리에에게 기증하고, 유리에를 입양한다.

한우리 독서 가이드
독서 전략 배경지식을 활용하여 작품을 감상해 보아요.
독후 활동 스이카를 돕지 않은 치카를 비난할 수 있는가에 대해 논술할 수 있다.
교과 연계 중학교 《도덕①》 Ⅰ. 자신과의 관계
중학교 《기술·가정①》 Ⅰ. 청소년의 이해
중등3
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도덕을 위한 철학 통조림

김용규(글), 이우일(그림), 주니어김영사 펴냄

분야 사회
주제 철학
교과

한우리 책소개

어렵고 딱딱하게 느껴지는 철학 사상들을 재미있는 사고 실험, 문학, 역사, 정치·사회, 자연과학 등의 이야기들을 곳곳에 넣어 가공해 낸 책이다. 고전에서 뽑아낸 주제들과 인용문을 담고 있기 때문에 학생들에게 인문학적 교양에 대한 이해를 넓혀 준다. 그리고 아빠와 딸의 질문과 응답 형식으로 구성하여 철학적 궁금증을 알기 쉽게 풀어주고 있어 흥미와 재미를 더해 준다.

한우리 독서 가이드
독서 전략 책에서 던진 도덕적 물음과 그에 대한 응답을 이해하며 읽어요.
독후 활동 과학 이론을 사회에 적용할 때 생길 수 있는 문제점에 대해 서술해 봅시다.
교과 연계 중학교 《도덕①》 Ⅰ. 자신과의 관계
고등학교 《생활과 윤리》 Ⅰ. 현대의 삶과 실천 윤리
중등3
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도둑맞은 편지

에드거 앨런 포(글), 문학과지성사 펴냄

분야 고전/명작
주제 철학
교과 도덕, 사회

한우리 책소개

에드거 앨런 포의 대표적인 단편 소설 다섯 편이 실려 있다. 이성과 논리로 사건을 해결하는 추리소설 <도둑맞은 편지>와 <황금 풍뎅이>, 초현실 세계를 뛰어난 상상력으로 으스스하게 풀어낸 <어셔가의 몰락>, 분열된 자아와 광기의 진수를 보여주는 <고자질하는 심장> 등 그의 독특하고 선구적인 작품세계를 맛볼 수 있다.

한우리 독서 가이드
독서 전략 작품의 비유와 상징을 이해하며 내용을 감상해요.
독후 활동 인간의 본성을 이해하는 것이 중요한 까닭에 대해 논술해 봅시다.
교과 연계 중학교 《국어 3-1》 1. 문학의 아름다움
고등학교 《사회·문화》 Ⅰ. 사회·문화 현상의 탐구
고등
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만화로 보는 경제학의 거의 모든 것

마이클 굿윈(글), 댄 E.버(그림), 다른 펴냄

분야 만화
주제 경제, 법/제도, 세계사, 일반사회
교과 사회

한우리 책소개

자본주의의 탄생에서 세계 금융위기까지 경제는 어떻게 작동해 왔는가에 대해 경제사 전반을 훑은 책이다. 애덤 스미스의 국부론에서 출발하여 불황과 호황을 반복하며 불황을 타개하기 위해 쏟아졌던 케인즈, 마르크스, 시카고 학파 등의 굵직한 경제학 이론을 그래픽 노블로 이해하기 쉽게 설명했다. 2008년 경제 위기와 현실 경제의 문제도 다루었다.

한우리 독서 가이드
독서 전략 자본주의 탄생에서 세계 금융 위기에 이르는 경제의 역사를 알아가며 읽어요.
독후 활동 신자유주의와 부의 불평등 문제에 대해 생각해 봅시다.
교과 연계 고등학교 《경제》 Ⅴ. 경제생활과 금융
고등학교 《세계사》 14. 냉전과 탈냉전
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